Это в целом неплохо. Меня больше интересует не столько план, сколько форма проведения урока. Если прикажешь детям раскрыть учебники и начнешь занудным монотонным голосом читать о жизни в мезозое, толку не будет никакого. Точнее, не больше, чем от обычного урока.

Чем тебе не нравятся "Прогулки с динозаврами" для мезозоя и кайнозоя? "Генезис" сойдет для палеозоя.
Добавлено спустя 11 минут, 36 секунд

Uncia Uncia
Учебник раскрывать бесполезно, информация в нём меня не устраивает. Форма скорее всего лекция с показом картинок, таблиц(схем) и возможно видео. "Прогулки с динозаврами" использовать можно, но часть реконструкций там по-моему не верна (диплодок например), в итоге там отсутствуют характерные для мезозоя мелководные экосистемы. "Генезис" не попадался, незнаю. В любом случае демонстрация реконструированного облика животных для этих тем необходима. Рассказывать о гомологических рядах надо опять же с наглядными изображениями.

Ну что ж, это в целом неплохо. Глядишь, я бы и на второй урок захотел пойти... А не сбежать...

А что касаемо реконструкций - так и подавай. Что был такой зверь (скелет нашли), а вот че ел и как жил - толком неясно... Покажи обе реконструкции.

Почему то считается, что в школе надо давать одну, единственно верную, точку зрения. Наверно уже со школы надо приучать к многообразию возможных ответов.

Вот и я на то же намекаю...
Добавлено спустя 1 минуту, 17 секунд
Собсно, я даже могу предложить объяснение, почему так...

Не смог удержаться и не добавить свои 5 копеек.
Система образования в данный момент переживает не лучшие времена, но не в этом суть. СУть в её излишней догматичности

Открывая иной раз учебник математики видишь весьма устаревшие знания, а в учебниках биологии и истории так и вовсе неправда написана. А все потому что знания прибавляются быстрее чем утверждаются учебники. Например считается что динозавры были рептилиями, но при этом почему-то и слова нет о том, что многие виды были теплокровными и у некторых было четырехкамерное(!) сердце. И в этом свете киношка ВВС выглядит не болеее правдоподобно чем, скажем Последняя Фантазия. Помнится на экзамене по биологии училка меня спросила: в чем главное отличие человека от животных... я задумался, а она мне подсказывает, мол - мышление. Ей видимо невдомек было, что ВСЕ млекопитающие на планете Земля - разумны. Тоже самое творится и с историей. Например мало кто знает о том, что Иван Грозный не убивал своего сына, то сам сдох ибо болел сильно. Но вот такой стереотип. Да и само существование Ивана Грозного вызывает много сомнений и противоречий, потому как запутано там все. Это я к тому, что мало просто штамповать учебники, это полумера. Надо еще ввести регулярные и обязательные курсы повышения квалификации. Каждое лето (да не прибьют меня за это учителя) на пару-тройку недель.

Tesla заметь, что для математики\биологии\истории все еще более менее, хреново конечно, но во многом терпимо, а что тогда говорить о информатике? Там то вообще все в разы быстрее меняется...

F2000
Про динозавров это я к тому упомянул, то их рисуют этакими зелеными ящерицами.... а может у них мех был, кто знает.... просто иногда вся эта несуразица достает. С Неандертальцами/кроманьонцами тоже путаница. Ибо вовсе не вымерли неандертальцы. Чтобы это понять не надо никаких раскопок, достаточно в зеркало глянуть. Или знакомого антрополога, который все объяснит
Catar
Про информатику я даже и вспоминать не хочу. В школах до сих пор преподают QBasic. Я бы за его преподавание ввел уголовную ответственность. Потому как сам задолбался потом на Паскаль переучиваться.

F2000 превращает тему в съезд биологов

Catar
ООП и реляционная алгебра для начала... А то эти "сайтолабатели" колледжные ничерта основ не знают...

Nimnul Решил возродить тему? Предложи как физику изучать.

"Откопали череп неандертальца, отправили его Рудольфу Вирхову. Тот посмотрел и заявляет: это череп дегенерата. Побойтесь бога, Рудольф, откуда в Германии дегенерат? А тут лет сорок назад пробегала русская армия, там казаки есть, так у них у всех сплошь такие черепа."
Ну а серьёзно: надглазничные валики, отсутствие подбородочного выступа, шиньон, скошенность лба. Вряд ли кто-нибудь сейчас в зеркале это увидит.

Есть качественные фото черепа Валуева с разных сторон?