Нефиг учить всякую фигню. Можно смело урезать например историю до 1 года изучения. Зачем детям мозги забивать датами, событиями и т.д. с неимоверной точностью. Оно им надо? Ну расскажите вы им про войну какую-то за неделю. Нет, буду мусолить ее целый месяц. При этом я это все еще и ОБЯЗАН знать. Зачем? Можно сократить обучение до 8-9 класов.

в цивилизованных странах есть замечательная система младшая школа - средняя школа - высшая школа. обязаловка - только средняя (это где-то 8-9 наших классов). в высшую - конкурс.
все не возьмут углубленную программу, и всем она не нужна. а кому-то будет полезно.

вторая поднятая проблема - актуальность программ. централизованный пересмотр ВСЕХ программ необходим уже лет 10 как! в первую очередь - литература, история, естествознание.

Особенно литературу. Пару лет читать выдумки Пушкина и ему подобных и обсуждать их, будто это было на самом деле - вообще верх идиотизма.

типа семилетка. вот если сейчас подростков в этом возрасте выпускать из школы, то они будут становиться отбросами общества. Пить, курить, воровать, сидеть в тюрьмах. Так что лучше пусть учаться, потом армия, потом глядишь и поумнеют.

Добавлено спустя 1 минуту 6 секунд:

мы еще и переписывали почти целиком книги в тетрадь.

Masterovoj
Ну да. Пусть помоют туалеты год и полижут задницу старшему по званию. Они от этого станут очень умными. А еще они от этого станут настоящими мужиками (остальные ведь трансвеститы).


Сочувствую. Я свое время не тратил даже на их прочтение.

XT-G
нет ты шо, пусть лучше сидят на корточках, лузгают семечки и отбирают мобилки.

Masterovoj
А что мешает учится в ВУЗах после 8-9 класов?

Суть армии- не сделать кого-то настоящим мужиком, а оградить общество от неконтролируемого быдла, заперев его в казармах и приучив его к послушанию.

чем лучше-то? то же самое быдло, только в 10 раз дороже для добросовестных налогоплательщиков.
имхо, армия - зло. одна из основных причин перегрузки в образовательной системе. отмени призыв - и половина придурков из вузов на следующий же день свалит. зачем государству 5-6 лет на бюджетные средства учить плохого солдата? логика где?
армия вообще нивелирует смысл полученного до нее образования. однако сама по себе - требует одтельного обсуждения. в любом случае, ее чудовищная неэффективность очевидна.

опять-таки имхо, но кто будет быдлом - тот им будет и после 7 классов и после 11 и после ПТУ и даже после ВУЗа, если туда попадет.
какой смысл тратить на него лишние деньги и время?
не подготовишь в семилетке полноценного абитуриента в мехмат, мед или даже полноценный эконом. поэтому не должны ВСЕ семь лет учиться. но 30-40% урожденного быдла, имхо, можно и нужно отсеять как можно раньше.

Добавлено спустя 1 минуту 53 секунды:

тоже глупость. другая крайность. но и время другое было.
речь не об этом. программа по Литературе - формирует основу мировоззрения ученика. другое общество - другая должна быть программа. другой подход к классике, другие произведения.

Вы не поняли. Путем убирания бредовых предметов увеличивается время для изучения нужных. Таким образом, программу 11 класов можно уместить в 9. Выпускник будет знать то же самое, но он раньше закончит школу.

Ну суть такая, что учатся, и "получают" высшее образование все кому не лень, ибо всякая обезьяна может при наличии вообще то не сильно больших денег поступить в универ. А потом работать продавцом, на рынке стоять, в магазине, суть не важна, я честно скажу, работая 2 года менеджером по закупке в довольно крупной для нашего региона компьютерной фирме, не видел применения всякой бредятине которую учил 5 лет в академии, в духе методов контроля качества (учился на финансовом менеджменте прошу заметить, а не производственном) и т.д. То есть есть целый ряд областей в которых реально обучить человека пониманию основный вещей экономики на уровне среднего образования. То есть надо как то ограничить количество всякого вида манагеров и прочий маловостребованный бред, ибо учить 5 лет можно только действительно специалиста - электронщика, металлурга, химика, физика, программера и т.д.
По сути универы, институты, академии превратились в очередной способ относительно нетяжелого заработка для их владельцев, то есть налицо типичное для нашей страны желание отхватить бабла сильно не напрягаясь.
Выход в создании ситуации подобной как было в СССР, а именно не допустить поступление в ВУЗы такого количества откровенно слабых студентов/абитуриентов, учиться должны те, кто реально обладает необходимыми знаниями и готов и хочет учиться!И пракратить практику заработка на высшем образовании, если уж олигархам в глаз не можем дать и вернуть нефть и заводы, то отвесить в харю всякого рода владельцам ВУЗов вполне реально!
В среднем образовании такой же беспредел. Мама работает в медучилище, во-первых контингент, большинство наших меньших братье народов Кавказа идут в медучилище для того чтобы подороже продать себя на свадьбу, ибо невеста - акушер, медсестра и т.д. Директор медучилища естественно сокращает как хочет, например факультет лаборантов, ибо туда идут мало и славяне, которые не готовы платить мзду при приеме директору, следовательно ему это не приносит дохода. Замечу, что медучилище государственное, и финансируется из бюджета, для того чтобы кто то получив корочку вышел замуж и никогда не работал, кто контролирует этот вопрос со стороны государства и вообще контролирует ли я не знаю, видимо речь идет о полном самотеке - делай что хочу. Кроме того училище как я понимаю на краевом финансировании, а учатся в большинстве своем выходцы с соседних республик, ибо тут поступать и давать взятки дешевле, чем у них дома, вопрос - зачем краю содержать и оплачивать обучение тех людей, которые в крае работать не будут????
Директор медучилища принял решение закрыть невыгодный для него факультет лаборантов, то есть проидет время и кто будет выявлять источники заразы и всякого рода вспышек болезней - вопрос!
вот такая грустная ситуация...

да нет бредовых предметов. есть бредовое преподавания. история на ряду с литературой формирует мировоззрение, национальное и геополитическое самосознание, системный подход в мышлении.
человек не компьютер - нельзя удалить пару гигов истории с винта и долить математикой. совсем другое существо будет на выходе.

Да, армия круто портит ситуацию в этом смысле 90% мужского пола в универе - для того чтобы оттянуть 5 лет и накопить денег для откупа от армии.




Полностью поддерживаю, это кругозор, просто тупо отменять литературу - нельзя.

Почему тупо?Заменить на "Слово божье".

С историей вообще не согласен...иваном не помнящим родства быть нельзя, а история - есть часть нас самих...да конечно историю Семилетней войны с Пруссией при Екатерине может и не стоит учить досконально, но когда дети и не дети не знают кто с кем воевал в Первую мировую, Вторую мировую (ВОВ для нас в частности), то есть события относительно недавние и необходимые для понимания современного мира - нонсенс!!!

Добавлено спустя 35 секунд:


Заменить на слово божье тоже глупость!

Magnus84
в целом верно. "больно" реализуется, учитывая, что во многих городах всего 1-2 ВУЗа, и они там играют чуть ли не роль градообразующих предприятий.

платное образование - не хорошо и не плохо. плохо, когда нет возможности контролировать качество. если сын олигарха туп, но хочет учиться - какой смысл ему мешать - пусть платит и учится. если не сможет - ему все едино ничего не свет при нормальном подходе. при мне выгоняли людей с платного отделения, где год обучения столи больше полумиллиона рублей. что в этом удивительного. в каком-нибудь горварде - в несколько раз дороже.

это как раз нормально. высокие цены стимулируют взвешенные решения. если есть спрос на выпускников и репутация - студенты будут платить.
а у нас в 99% случаев "платники" - способ заработать административной верхушке "вуза". и платят они не за подготовку или статус "выпускника университа Х", а за корочки и отсрочку от армии.

еще раз: разогнать всех. лишить финансирования. оставить штук 10 лучших. и регулярно подтверждать аккредитацию. остальное - на саомообеспечение.

у нас в городе средняя зп инженера на заводах - 8000ру.. причем в вакансиях требований к таким людям на два листа.

почему не на Устав?

Добавлено спустя 1 минуту 39 секунд:

а знаешь, о чем это говорит? о перепроизводстве инженеров!
если инженер нужен - его "купят" за любые деньги. если не нужен - он пойдет работать за любые деньги. отсюда и картина.

посмотри зарплаты и требования для бухгалтеров. вот самый наглядный пример перепроизводства кадров.

Его в армии изучают.

А если кто атеист? Ему тоже этот шлак слушать надо на уроках?