Задали по информатике делать таблицу в екселе, а у меня не получается. Саму таблицу я сделала, переписала всё как написано в задании, но там надо ещё формулы подставлять.

2. Сформувати вихідний документ (табл. 3). Макет вихідного документу наведено нижче.
a) Вихідний документ повинен містити всі необхідні дані табл. 1, 2.
b) Для розрахунків використати формулу SUMMA=KOL*CENA.
c) У вихідному документі виконати групування даних поля ОBOR та створити рядки з про міжними та підсумковими результатами для полів: КOL, SUMMA

Объясните пожалуйста, как это сделать. Спасибо.

может быть хотя бы потрудился перевести задание на русский?

BBOYzzz
ась

2. Сформувати вихідний документ (табл. 3). Макет вихідного документу наведено нижче.
a) Вихідний документ повинен містити всі необхідні дані табл. 1, 2.
b) Для розрахунків використати формулу SUMMA=KOL*CENA.
c) У вихідному документі виконати групування даних поля ОBOR та створити рядки з про міжними та підсумковими результатами для полів: КOL, SUMMA

Надо сделать таблицу, я с горем пополам её сделала, но там надо подставить формулу, summa =kol*cena, вот я не знаю куда писать эту формулу =(
Ну а что хотят в задании с) я вообще не могу понять.

Убейте тему, автору награду

Alina90,переведите задание на РУССКИЙ язык, и чем тем поможем) Если просите помощи,то не потрудитесь и сделайте перевод.

милая девушка, а теперь все тоже самое, только на русском)))
каким же ветром вас на оверский форум занесло?

Alina90 нажимаете мышкой на ячейку где будет считаться SUMMA, вводите "=", затем на ячейку со значением KOL, вводите с клавиатуры "*" и мышкой на ячейку с значением CENA, жмем интер.

а) Исходный документ должен содержать все необходимые данные из таблиц 1 и 2, но это не надо, я это сделала.
б) Для расчёта использовать формулу SUMMA=KOL*CENA.
с) В исходном документе использовать группировку данных поля ОBOR и создать строчки с промежуточными и итоговыми результатами для полей КOL, SUMMA

=)

Добавлено спустя 13 минут 54 секунды:
Alina90 нажимаете мышкой на ячейку где будет считаться SUMMA, вводите "=", затем на ячейку со значением KOL, вводите с клавиатуры "*" и мышкой на ячейку с значением CENA, жмем интер.

Ух ты, получилось, спасибо =)

А кто то понимает, что от меня хотят в задании с? =)

Alina90 Да незачто, как видите ничего сложного. Что хотят в задании? Я сам не понял про "создать строчки с промежуточными и итоговыми результатами для полей КOL, SUMMA". Чтоб понять надо видеть задание полностью вместе с исходными данными.

Я же не могу переписать сюда ту таблицу, мне её записали на флешку... =)
Может кто-то знает, где есть инструкции для екселя?

во логика) детка, сделай скриншот или если там картинка, выложи её сюда или просто залей документ и сюда ссылку

Как использовать формулу, я уже разобралась. Теперь написано так:

Использовав команду данные/фильтр/автофильтр, отобрать данные, которые содержат информацию про заказы в которых:
а) Номер заказа находится в интервале [203;211]
б) Номер заказа находится за чертой интервала [205;208], а количество заказанных товаров больше чем 5
с) Имя клиента начинается с буквы "Е"
д) Стоимость заказать превышает 1200

№ заказа Клиент оборудование Количество Цена Сумма
NZ Klient Obor Kol Cena Summa
203 Прагма 386/Standard 4 980 3920
205 Ексимер 386/super 8 1200 9600
207 Темп laptop 6 4000 24000
209 Ексимер laptop 4 4000 16000
211 Камі telefax 4 1024 4096
204 Ланит AT/MINI 13 1115 14495
206 Хітон 386/super 10 1200 12000

Вот, я её переписала и перевела, но она без контуров. =) У меня вроде получилось сделать задание "а", но остальные не могу =)

Читайте учебник по информатике так все есть.

У меня нету учебника по информатике, я вообще не понимаю зачем на юр. факультете изучать это... Но мне это нужно для зачёта и просто сдать работу не достаточно, надо объяснить как я это сделала. Такие вот дела. =)
В общем если кто поможет - спасибо =)

Alina90 В самом вопросе ответ содержится:

Выделите нужные ячейки, далее как на картинке (пример для варианта с):
#77
Ну а дальше разберетесь..

Получилось, с остальными фильтрами тоже разобралась. Спасибо.

Захаживайте к нам по чаще!
И не такому научим