Может кто посоветовать источники(книги, фильмы, статьи), где максимально ёмко и подробно объясняется принцип естественного отбора и наследования?
Имеется ввиду объяснение причин и механизма появления новых признаков, а не просто следствия. К примеру, зачем вдруг у древних рептилий из ненужного челюстного сустава начало образоваваться ухо? Каким образом организм заявил генам, что нужно создавать органы слуха, что нужно слышать окружающий мир, когда гены понятия не имели, что значит органы слуха. Или, как в гены передалась информация о том, что предкам людей нужно прямохождение? Каков механизм передачи полученного за жизнь опыта генам потомства?

Bochkarev могу порекомендовать сериал ВВС Жизнь на земле. И прочие сериалы Дэвида Аттенборо

Спасибо, но не подходит. Очередные рассказы про различных животных да и слегка затянуто, что для 79 года не удивительно.

Не совсем сабж. Интересное видео про микромир - Внутренняя Вселенная: Тайная жизнь клетки. Детально показано как вирус заставляет клетку производить свою ДНК. Ну и как там всё внутри устроено. http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4265781

За максимальной емкостью и подробностью наверно к тому впервые эту теорию и разработал, если уж начинать что-то изучать то с первоисточников. Но все это можно уместить в паре предложений. Мутации происходят постоянно, большинство тупиковые, но иногда получается что-то полезное, вроде ушей. Те кто с ушами выжили, тех кто без, съели, выжившие с ушами произвели потомство и вот готов ушастый биологический вид.

В двух томах.
http://www.ozon.ru/context/detail/id/7386676/

Ну и главную работу Дарвина "Происхождение видов".

ав школе нынче преподают еще теорию Дарвина? Или может уже до альетнативных дошли?

Не знаю, что в школах преподают, но наиболее популярная, если я не ошибаюсь, СТЭ https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0 ... 0%B8%D0%B8 , отчасти являющаяся продолжением Дарвиновской с исправлением явных ошибок и объединяет несколько научных областей.

Нет естественного отбора, это выдумки Дарвина.

linux_user, если бы большинство людей признавало естественный отбор, то это ничего о нём бы не говорило, но, если естественный отбор признаёт большинство учёных и не только биологов/генетиков/палеонтологов, то это означает высокую вероятность его правдоподобности, так как учёными редко становятся люди, которые способны во что-то верить без существенных доказательств или которые делают преждевременные выводы в вопросах вне их компетенции.
Я здесь не прошу делиться ни гроша не стоящими неконструктивными мнениями, я лишь прошу поделиться ссылками на доказательства, в идеале, опирающиеся на результаты исследований генетиков последних десяти лет.

Ты написал алогичный бред, показав свою элементарную неграмотность. Синтетическая эволюция может тоже по твоему не существует?



Если люди верят что Земля плоская, человек сделан неким волшебным богом из глины, а миру 6 000 лет, то их место в псишушке, а они говорят что владеют истиной. Нормальные иудохристиане, такие же нормальные как и мусульмане, отрицающие вообще всё, что не укладывается в их придуманный ими же самими мирок.

Они признают её потому что другой теории у них нет.А хоть что то лучше чем ничего.Ну ты не переживай, лучше знать разные точки зрения ,есть над чем подумать чем упереться в одну теорию и рьяно её отстаивать даже если в неё верят ученые.

Seny`

Синтетическая теория не противоречит тому что я написал выше.

Таким образом, сущность синтетической теории составляет преимущественное размножение определённых генотипов и передача их потомкам. В вопросе об источнике генетического разнообразия синтетическая теория признает главную роль за рекомбинацией генов.

Какой бред. Согласно твоему бреду, если ребёнок родился одноногим к примеру, или без рук в результате мутации, то его дети со 100% вероятностью унаследуют такую мутацию?

Это как карта ляжет.Я написал в общем. Бывает, что у здоровых родителей рождаются дети с отклонениями и оказывается что сложились рецессивные гены. Если в семье даунов появится ребенок то вряд ли он будет нормальным. Дети похожи на своих родителей так что родители больше передают чем не передают своим детям.Генетика- это не механика скорее различные комбинации с мутациями.

Естественный отбор нужно доказывать на примерах которые существуют. В Японии живут пчелы, которые медоносят меньше, чем наши пчелы. Но у них есть замечательная особенность. При появлении вблизи улья шершня-разведчика пчёлы впускают его в свой улей, позволяют войти. А потом, как по команде окружают его своими телами. Некоторые при этом неизбежно погибают. Но клубок пчёл нагревает тело шершня до той температуры (40+), при которой он погибает. А пчелы могут выдержать немного большую температуру и остаются вживых. Разведчик мертв. Улей спасен. Наши пчелы так не умеют. Пчелы так решили за один день? Это эволюция, которая происходила огромное количество лет.
А взять нашего жука-бронзовку? Красивый изумрудно-блестящий жук. Его часто можно видеть кормящимся пыльцой цветов на шиповнике, и прочих ароматных цветах кустов и растений. Бронзовка при полете не раскрывает жесткие надкрылья. Они у неё сращены между собой. Но по бокам надкрыльев есть щели для выпуска крыльев, взлёт бронзовки происходит почти моментально. Другие жуки летают по-другому. Им надо поднять жёсткие надкрылья, расправить крылья и полететь. Всё это занимает больше времени. Бронзовка за один день стала так летать? Или много-много лет эволюции? Майский жук перед взлетом часто лезет наверх, ищет верхнюю точку, пыхтит-сопит-тужится, трудно даётся ему взлёт. Бронзовка по сравнению с ним жук вертолет. Взлетает моментом. Только не говорите мне, что всё это создал Бог за 7 дней. Я очень уважительно отношусь к религии, но к Заветам отношусь как к интересной и поучительной литературе.
#77

Апгрейд обезьяны почитайте =)

Жестко. Это вообще как? Из личной практики, пехотный огнемет от всего помогает. Нет после него ничего живого...

И кретинов нет, обезян всяких...

Люди в процессе эволюции лучше всего научились убивать себе подобных. Вторая мировая война должна была поставить крест на всех войнах. Прошло время и люди поняли, что большие войны устраивать нельзя, а местные локальные можно! На Донбасе человек зарядил мину в миномет, мина упала в дом и убила людей - всё хорошо, всё нормально? Всё ради "высоких целей". Человек отстрелялся, покушал, поспал. Позвонил семье. И зарядил новую мину в миномет.

Хотелось бы увидеть статейку, где был бы описан механизм эволюции на примере хоть одного такого жука или этих пчёл. Как гены себя ведут. Почему развиваются именно необходимые для выживания признаки, а не рандомные.
Все эти простые объяснения я уже множество раз слышал.

Разум и самосознание являются побочным продуктом эволюции. Изучение последствий этого продукта связано больше с политологией, психологией, социологией и подобными науками.
К биологии данный вопрос не относится.